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近日，廣東湛江吳川市一名小學(xué)五年級(jí)老師在家長(zhǎng)群建議家長(zhǎng)“打殘孩子手，留著令人惡心”的截圖在網(wǎng)上流傳，受到廣泛關(guān)注。3月13日，記者多次撥打涉事小學(xué)公開電話，截至發(fā)稿前沒人接聽。吳川市教育局相關(guān)科室工作人員回應(yīng)記者：“教育局已介入調(diào)查此事?！?/p>

▲老師的"雷人"發(fā)言引發(fā)關(guān)注。圖片來源/網(wǎng)絡(luò)

記者從網(wǎng)友曝光的聊天截圖看到，在一個(gè)有125人的吳川某某小學(xué)五年級(jí)班級(jí)家長(zhǎng)群里，ID名為“楊某某老師”在群里發(fā)出一張語文作文留白試卷的照片后“@所有人 如果孩子的手無用，建議家長(zhǎng)干脆打殘算了，留著裝飾看著令人惡心。”“這就是平時(shí)不完成作業(yè)取得的成果，不知家長(zhǎng)有何感想。還這么寵著孩子，你就是推孩子走上不歸路的助手?！?/p>

另一張構(gòu)圖截圖顯示，上述“楊某某老師”疑似對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)說“你女兒的手留著也無用，什么作業(yè)也完成不了，考出這樣的成績(jī)，丟人現(xiàn)眼?！?/p>

▲該老師的類似發(fā)言疑似非首次。圖片來源/網(wǎng)絡(luò)

3月13日上午，記者多次撥打?qū)W校公開電話，截至發(fā)稿前沒有人接聽。13日下午，上游新聞?dòng)浾咧码妳谴ㄊ薪逃至私獯耸拢与娫捁ぷ魅藛T表示：“教育局已介入調(diào)查此事?！?/p>