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    你能留給孩子最好的東西,不是房子,不是存款,而是……

    轉(zhuǎn)載 廣州信息港2020/02/20 01:38:00 發(fā)布 IP屬地:未知 來(lái)源:秋葵媽媽 作者:秋葵媽媽 3532 閱讀 0 評(píng)論 632 點(diǎn)贊



    每一個(gè)長(zhǎng)大后溫暖善良的孩子,最初的善意都是被好好呵護(hù)的。

                                                       ——秋葵媽


    最近,北京感恩公益基金會(huì),收到了一筆來(lái)自吳欣怡和吳鑫樂(lè)的善款。

    隨后,被發(fā)現(xiàn)原來(lái)是演員吳尊,以女兒neinei和兒子max的名義捐的。

    明星捐款,比較常見(jiàn),可是用孩子的名義捐,卻是比較少的。

    被發(fā)現(xiàn)后,吳尊只是簡(jiǎn)單地解釋道:“這些英雄無(wú)條件地保護(hù)我們,我們也應(yīng)該做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
     
    吳尊低調(diào)的善良,感動(dòng)了許多人,不少網(wǎng)友紛紛留言感嘆:這才是愛(ài)的教育。
     
    的確,neinei和max給人的印象,總是那么懂事、善良、彬彬有禮,這和吳尊的言傳身教密不可分。

    富可敵國(guó)的吳尊,會(huì)告訴兒子不要浪費(fèi)饅頭,因?yàn)檫@個(gè)世界上,還有很多人沒(méi)有飯吃;

    他會(huì)詢問(wèn)女兒,可不可以把她的畫(huà)捐出去,湊集的資金,可以幫助貧困山區(qū)的小朋友;

    他還會(huì)在每年生日捐血時(shí),帶上兒女,只為了從小在他們心里,播撒多做公益的種子;

    ……

    善良,不僅僅是一個(gè)人的個(gè)人素養(yǎng),更是一個(gè)人延續(xù)生命的力量。

    了解吳尊的人都知道,他骨子里的善良,也是受他媽媽的影響。

    在他小時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶著他去做公益,用他的名義捐款,所以當(dāng)吳尊成為父親時(shí),他也希望將這樣的善良、這樣的愛(ài),傳遞下去。
     
    巴菲特曾說(shuō):

    “評(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí),四項(xiàng)特征最重要:善良、正直、聰明、能干。如果不具備前兩項(xiàng),那后面兩項(xiàng)會(huì)害了你。

    是的,人這輩子最大的財(cái)富、最高的評(píng)價(jià),莫過(guò)于骨子里的修養(yǎng),還有根植于心底的善良。

    善良的品格里
    藏著孩子一生的好運(yùn)氣

    曾經(jīng)在微博上,看到這樣一個(gè)故事:

    一個(gè)剛做完手術(shù)的78歲老人,在點(diǎn)餐時(shí),希望服務(wù)員可以幫忙將食物切成小塊。

    當(dāng)時(shí)正值早餐高峰期,盡管服務(wù)員忙得不可開(kāi)交,可她還是毫不猶豫地答應(yīng)了。

    這一幕,被一旁就餐的客人記錄下來(lái)了,并發(fā)到了社交平臺(tái)上,感動(dòng)了無(wú)數(shù)的網(wǎng)友。
     
    其中就有德克薩斯的市長(zhǎng),和這個(gè)女孩即將就讀的南德州大學(xué)的校長(zhǎng),他們決定,給這個(gè)善良的女孩,送上一份特別的禮物。
     
    一張16000美元的支票,一句“你的善良,正好就是我們想要的學(xué)生”,讓正在工作的女孩,喜極而泣。


    很多人說(shuō),這個(gè)女孩是幸運(yùn)的,天上掉下了一個(gè)大餡餅剛好砸中了她。

    可是我更愿意相信,女孩的幸運(yùn),是自己賺來(lái)的。

    如果沒(méi)有那天微不足道的舉手之勞,又怎么會(huì)有今天這個(gè)巨大的驚喜呢?

    其實(shí)人生就像一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,你投入的每一份善意,都會(huì)在將來(lái)的某一天,以運(yùn)氣、機(jī)遇的形式,悉數(shù)回饋。

    沒(méi)有善良底線的孩子
    此生很難幸福

    《三字經(jīng)》中說(shuō):“人之初,性本善”。

    誠(chéng)然,一個(gè)人剛出生時(shí),是一張純潔無(wú)暇的白紙,干凈、通透,對(duì)外在的一切,毫無(wú)戒心,同時(shí)也毫無(wú)威脅。

    很多父母堅(jiān)信,孩子本性純良,無(wú)須在這方面勞心費(fèi)力。

    對(duì)于孩子一些惡習(xí),并沒(méi)有加以管束,覺(jué)得孩子還小,長(zhǎng)大后就會(huì)懂事了。

    面對(duì)孩子的惡意,他們往往以“惡作劇”為借口,一笑置之。

    然而,真的是這樣嗎?

    還記得那個(gè)因?yàn)?strong>“我想看看推倒她會(huì)不會(huì)流產(chǎn)”,就把一個(gè)孕婦推到在地的熊孩子嗎?

    或是那個(gè)因?yàn)闆](méi)有吃到姑娘手里的炸雞,就猛然把姑娘推向火車(chē)軌道的小男孩?

    還有那個(gè)嫌棄樓外施工聲音妨礙自己看動(dòng)畫(huà)片,一氣之下,就用小刀割斷施工者安全繩子的10歲男孩?

    ……

    這些孩子,僅僅只是因?yàn)樗麄冞€小?
    這些舉動(dòng),僅僅是因?yàn)椴欢拢?/span>

    盧梭說(shuō):“只有理性才能教導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)善惡,使我們喜善憎惡。良心盡管不依存于理性,但沒(méi)有理性,良心就不能得到發(fā)展?!?/span>

    茍不教,性乃遷。

    太多太多的真實(shí)事例,在提醒我們:一個(gè)孩子如果不好好管教、好好引導(dǎo),善良的本性,也會(huì)被外界環(huán)境所侵蝕。

    所以,無(wú)論人性是否天生善良,也請(qǐng)你教會(huì)孩子心懷慈悲、永葆善念。

    正如里根說(shuō)的那樣:如果你不善良,什么也都不重要了。
     
    最好的家風(fēng)
    是根植于心的善良

    如何培養(yǎng)孩子善良的品質(zhì)呢?我們不妨這樣做:
     
    1. 給孩子樹(shù)立善惡標(biāo)準(zhǔn)

    當(dāng)孩子還小的時(shí)候,我們就要明確告訴孩子什么行為是好的,什么行為是壞的。

    比如打人、罵人、破壞公物是不對(duì)的,會(huì)給別人帶來(lái)傷害;

    而尊重別人、有禮貌、保護(hù)自然,都是善的舉止,會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)。

    年幼的孩子,或許一時(shí)還不能理解善惡,但是他們可以感受到什么是開(kāi)心和不開(kāi)心。

    當(dāng)孩子接受了什么樣情緒,那么就會(huì)沿襲什么樣的行動(dòng)。
     

    2. 成為孩子道德榜樣和行為導(dǎo)師

    記得有次周末公司組織踏青,同事帶著她的小女兒一起來(lái)了。

    4歲小女孩一邊吃著棒棒糖,一邊悠閑地走著。

    小小年紀(jì)的她,吃完糖后,手里還一直拽著那根棒棒,直到遇到垃圾桶了,才把它扔掉。

    有同事逗她:“你怎么知道不能亂扔垃圾呀?”

    小女孩看了媽媽一眼,驕傲地說(shuō):“我媽媽就是這樣做的。”

    富蘭克林曾說(shuō):

    “送給敵人的最好東西是寬恕,送給對(duì)手的是容忍,送給朋友的是真心,送給孩子的是好榜樣。”

    在擁擠的公家車(chē)上讓座、幫提著重物的老奶奶開(kāi)門(mén)、不亂扔垃圾……我們可以從身邊的小事開(kāi)始,做孩子的榜樣。

    我們還可以帶孩子去參加一些公益活動(dòng)、定期帶孩子捐款捐衣,在潛移默化下,影響孩子的言行舉止。


    3. 肯定孩子的善意

    朋友家的孩子是一枚妥妥的暖男,6歲的他,看到媽媽忙,會(huì)主動(dòng)地掃地、擦桌子,甚至還會(huì)哄小2歲的妹妹睡覺(jué)。

    我曾請(qǐng)教她是怎么培養(yǎng)兒子的,她想了想,說(shuō):

    “沒(méi)有太刻意培養(yǎng),只是每一次他幫我時(shí),我都會(huì)夸他真是媽媽的小幫手?!?/span>

    兒童發(fā)展心理學(xué)家威廉·戴蒙指出:
    經(jīng)常向兒童做出有關(guān)利他行為的宣揚(yáng),贊賞那些共情能力高,又表現(xiàn)出親社會(huì)行為的兒童,贊賞產(chǎn)生的積極影響,會(huì)強(qiáng)化兒童的行為。

    當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),孩子會(huì)主動(dòng)分享玩具和零食,主動(dòng)邀請(qǐng)別的孩子一起玩耍,甚至扶起跌倒的小朋友時(shí),我們可以毫不吝嗇地,給孩子一個(gè)大大的肯定和表?yè)P(yáng)。

    因?yàn)槊恳粋€(gè)長(zhǎng)大后溫暖善良的孩子,最初的善意都是被好好呵護(hù)的。

    孩子細(xì)膩的情緒變化被顧及到了,才會(huì)更懂得以一顆柔軟的心去回報(bào)世界。

    告訴孩子
    做個(gè)聰明的善良人

    童話大王鄭淵潔曾說(shuō):“人類(lèi)中善良的人,比最善良的動(dòng)物還善良?!?/span>

    同時(shí),鄭淵潔老師也提到:“人類(lèi)中兇惡的人,比最兇惡的動(dòng)物還兇惡。”

    這世界上很多東西,原本就是矛盾的綜合體,善惡之間,也就只是一線之差。

    很多時(shí)候,一味地善良會(huì)成為被人欺負(fù)、欺騙甚至傷害的籌碼。

    難道我們就要因噎廢食,讓孩子放棄善良了嗎?

    黃執(zhí)中曾在《奇葩說(shuō)》里說(shuō)過(guò):“越善良越需要聰明,越聰明越有能力善良?!?/span>


    我們還要告訴孩子:

    1. 不要隨意和陌生人說(shuō)話,但如果他們向你說(shuō)話時(shí),要大方應(yīng)對(duì);
    2. 成年人如果請(qǐng)求你幫助,要保持警惕。因?yàn)檎G闆r下,成年人需要幫助時(shí),一般都會(huì)求助成年人;
    3. 可以給陌生人指路,但千萬(wàn)不要帶路;
    4. 必要時(shí),尋求警察幫忙。

    我們要讓孩子懂得:真正的善良,必須要以聰明相伴。

    這樣,才可以避免孩子因?yàn)樘屏?,而被傷害?/span>

    人生的每一步,都值得擇善而行。

    善良或許不會(huì)改變世界,但會(huì)讓孩子的余生,遇到更多善良的人,獲得更多的善意,被世界溫柔以待。

    托爾斯泰說(shuō),"生活中的善越多,生活本身的情趣也越多。二者水乳交融,相輔相成。"

    一個(gè)人越善良,他的生活將會(huì)越好,處處是美,處處是快樂(lè)。

    愿我們的孩子,都可以是一個(gè)善良的聰明人。
     
    作者簡(jiǎn)介:紅豆豆包,熱愛(ài)寫(xiě)字,想和你談詩(shī)和遠(yuǎn)方。如果能和正在看文字的你產(chǎn)生一絲絲共鳴,足矣。本文首發(fā)秋葵媽媽?zhuān)c(diǎn)擊文末閱讀原文,一起做有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母。


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